INSTRUCTIONAL GOALS
INSTRUCTIONAL GOALS A. Pengertian Kebutuhan Pembelajaran Kebutuhan adalah kesenjangan keadaan saat ini dibandingkan dengan keadaan yang seharusnya atau dapat disebut sebagai masalah prioritas untuk diatasi. Analisis kebutuhan untuk menentukan tujuan pembelajaran adalah langkah awal dalam melaksanakan pembelajaran. Dick and Carey (2001:hal) menjelaskan bahwa tujuan pembelajaran adalah untuk menentukan apa yang dapat dilakukan oleh anak didik setelah mengikuti kegiatan pembelajaran. Para ahli menempatkan penilaian kebutuhan bagian permulaan dari proses pengembangan, sedangkan proses pengembangan sendiri adalah bagian dari permulaan siklus kegiatan instruksional (pengarang, tahun:hal). Secara garis besar proses untuk mendapatkan informasi tentang analisis kebutuhan instruksional, dalam tujuan pembelajaran yang diharapkan maka dilakukan analisis awal dan akhir ( Fornt-End Analysis ). Proses identifikasi kebutuhan instruksional hanya sampai pada perumusan...